5月23日，鹿城·2018年全國(guó)科技周人工智能專(zhuān)場(chǎng)在“騰騰智能產(chǎn)業(yè)孵化基地”開(kāi)展，來(lái)自鹿城區(qū)鴻源小學(xué)四（2）班的全體師生及部分企業(yè)代表參與了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)設(shè)在基地一樓“鹿城區(qū)騰騰機(jī)器人研發(fā)中心”，展出科技產(chǎn)品有VA游戲、VR系列和智能機(jī)器人等。明亮的玻璃門(mén)一打開(kāi)，各類(lèi)智能產(chǎn)品便令人眼前一亮，不光吸引了成人們好奇的目光，更是激起了求知欲極強(qiáng)的全體學(xué)生的興趣。
作為此次文明鹿城“春泥計(jì)劃”科技活動(dòng)周，孩子們排著隊(duì)在智能世界里盡情遨游?；蛟赩A游戲和VR系列面前盡情體驗(yàn)嘻嘻哈哈，或在活潑可愛(ài)能旋、能唱、能跳的機(jī)器人面前蔸前轉(zhuǎn)后驚大雙眼；或把“人V機(jī)圍棋趣味對(duì)抗”團(tuán)團(tuán)圍住目不轉(zhuǎn)睛，或纏著講解員打破沙鍋問(wèn)這問(wèn)那······
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的魅力，開(kāi)啟了學(xué)生們的心智，最大限度地激起了他們的藝術(shù)創(chuàng)造力與想象力。老師們更是深有感觸，說(shuō)此次活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了學(xué)生們“自主學(xué)習(xí)”的環(huán)境，這是由傳統(tǒng)的“以教促學(xué)”的學(xué)習(xí)方式代之為學(xué)習(xí)者通過(guò)自身與信息環(huán)境的相互作用來(lái)得到知識(shí)、技能的新型學(xué)習(xí)方式。筆者在現(xiàn)場(chǎng)與不同師生有過(guò)不少交流，并拍下了那一幕幕生動(dòng)的場(chǎng)面。